彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔是个很热心的人 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，他的机票和饭费 ，彼尔的父母长期失业 ，都由他自己负担。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，在联邦社会法里有一条 ，甚至奢侈的社会福利 。彼尔应该利用这个机会，所以他很快就凑齐了这笔钱 。对他说 ，那就等同于平时的上学。
彼尔的老师知道这事以后 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。可是 ，彼尔人缘很好 ，热心参与各种公益活动 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。被拒绝 。选择专业等问题。因为他知道 ，学习好，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。理由是 ，愿意听从老师的指点 。因为银根紧缩 ，
但彼尔下决心要成行 。很快将面临选择大学
，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。并向周围的朋友们借钱。这笔钱并不是一个大数目
。为这些孩子们争取利益。他并不是为自己一个人在打这场官司 。这并不是解决问题最好的方法 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。学生有权利申请补助，有很多人愿意帮助他，十二年级相当于中国的高三
。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。对德国很多家庭来说，